每次課堂習作都是我最期待的一環,因為未到最後也不知會做甚麼款式...,或最終自己可選擇放棄不試做,將花材放在玻璃瓶中擺放。
花藝研習會 2014(秋)- 2016(春)
每次課堂習作都是我最期待的一環,因為未到最後也不知會做甚麼款式...,或最終自己可選擇放棄不試做,將花材放在玻璃瓶中擺放。
花藝研習會 2013-14
考完教師檢定試後,學校就會安排每年四次的花藝研習會。基本上,自己某程度是因為想上這些研習會,所以才去台灣考試。或者自己是在外國讀設計關係,發覺外國老師教授的方法和本地教師往往有所分別。他們不會設有太多的框架,多以創作及設計意念為首。很多時正因為這小小的不同,會使人想法空間會擴大很多,而且藉著與人交流心得及分享,往往會使自己獲益良多,使創意化為實物。
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